AL MENOS SÉ QUE SÉ ALGO

AL MENOS SÉ QUE SÉ ALGO

ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS PARA FUNDAMENTAR EL CONOCIMIENTO

VILANOVA ARIAS, JAVIER

15,00 €
IVA incluido
Sin stock - Consulta disponibilidad aquí
Editorial:
ESCOLAR Y MAYO EDITORES S.L.
Año de edición:
2015
ISBN:
978-84-16020-41-6
Páginas:
190
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Análisis y crítica
15,00 €
IVA incluido
Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

Al menos sé que sé algo es una encendida y bien razonada defensa de que la perspectiva de la teoría de la argumentación es imprescindible para abordar el problema del conocimiento, y también de que, desde esa perspectiva, y aun a pesar de ruidos, errores e interferencias de la más variada índole, es posible justificar la acertabilidad de nuestro conocimiento, el que es propio de individuos de carne y hueso.

Artículos relacionados

  • PALABRA DE HONOR
    FREIRE, JORGE
    ¿A qué se refiere quien emplea el viejo sintagma «palabra de honor»? No cabe identificarla con la palabra eficaz del sofista, encaminada a persuadir de una idea y de su contraria; tampoco con la prosodia, tan bella como huera, de los cultivadores del arte por el arte. «Palabra de honor» es más bien, como enseña Jorge Freire, el verbo que compromete, el punto en el que se unen l...
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    20,00 €

  • GÉNERO Y CRISTIANISMO EN EL SIGLO XXI
    TORRE DÍAZ, FRANCISCO JAVIER DE LA
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    32,00 €

  • LA INGENUIDAD DE LA RISA
    GIRARD, RENÉ
    Esta obra inédita y visionaria de René Girard permaneció oculta durante más de cincuenta años. No es solo un tratado filosófico; es una investigación sobre el código secreto de nuestras relaciones humanas a través de la risa. Esta es mucho más que un simple reflejo: es una "conversión fallida" y un poderoso aislante que define nuestro vínculo con el "Otro". Desde el misterio d...
    En stock

    16,90 €

  • PEDAGOGISMO
    DI BIASE, FAUSTO / LURI MEDRANO, GREGORIO
    ¿Han renunciado las universidades a la transmisión del conocimiento? ¿Ha degenerado el maestro en acompañante, el docente en lazarillo? El pedagogismo, contra el que escriben Luri y Di Biase en este ensayo, ha subvertido el viejo orden de la enseñanza: ya no se trata de formar al alumno en una disciplina, sino de enseñarle a aprender ; ya no de inculcarle una sabiduría, sino de...
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    18,00 €

  • LECCIÓN DE ECONOMÍA, UNA
    HAZLITT, HENRY
    La forma más fácil y sencilla de entender los principios económicos básicos Si alguna vez te prometieron prosperidad «rompiendo cristales», subiendo impuestos o «creando empleo» a golpe de gasto, este libro es para ti. Hazlitt te enseña a mirar dos veces: primero lo que se ve y luego lo que no se ve. Con una prosa directa y ejemplos que no olvidarás -del escaparate destrozado ...
    En stock

    16,00 €

  • VIAJE Y SU SENTIDO, EL (2ª ED)
    THOMAS,EMILY
    Emily Thomas nos guía en un delicioso paseo por la historia y la filosofía en busca de las reflexiones de los grandes pensadores sobre la experiencia de viajar. A medio camino entre el diario de viaje y el libre vagabundeo filosófico, este libro cambiará para siempre tu forma de entender el viaje. ¿Cómo pensar de forma más profunda sobre la idea misma de viaje? Esa fue la pre...
    En stock

    22,90 €

Otros libros del autor

  • HECHOS Y PREGUNTAS SOBRE EL CONEJO PATO Y OTRAS PIEZAS DE FILOSOFÍA FICCIÓN
    VILANOVA ARIAS, JAVIER
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    18,00 €

  • FILOSOFÍA DE SENTIDO COMÚN
    VILANOVA ARIAS, JAVIER
    Nociones similares a nuestro sentido común aparecen en todas las culturas y épocas. Pero, ¿en qué consiste exactamente?, ¿de dónde procede?, ¿es fiable?, ¿puede ayudar a resolver problemas complejos como los que se plantean los científicos y los filósofos, o es más bien un prejuicio contra el que deben luchar los especialistas? Este libro trata de responder a todas estas pregun...
    Sin stock - Consulta disponibilidad aquí

    16,00 €