MANUAL PRÁCTICO DE SALUD MENTAL EN TERAPIA OCUPACIONAL

MANUAL PRÁCTICO DE SALUD MENTAL EN TERAPIA OCUPACIONAL

GUZMAN LOZANO, SERGIO

31,00 €
IVA incluido
Sin stock - Consulta disponibilidad aquí
Editorial:
EDITORIAL SINTESIS S.A.
Año de edición:
2016
Materia
Psicología general
ISBN:
978-84-9077-285-0
Páginas:
296
Encuadernación:
Bolsillo
Colección:
EDUCACIÓN,TERAPIA OCUPACIONAL (MANUALES)
31,00 €
IVA incluido
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1. El contexto de la terapia ocupacional en España ? 2. Los ámbitos de la intervención: rehabilitación, integración e inclusión ? 3. La misión y la visión de la terapia ocupacional en salud mental ? 4. Los elementos fundamentales de la profesión en la práctica asistencial ? 5. Elaboración de programas en terapia ocupacional ? 6. El análisis de la realidad ? 7. El diseño de programas en terapia ocupacional ? 8. La implementación de los programas ? 9. La evaluación de los programas ? 10. El proceso de intervención individual con la persona y el entorno ? 11. La evaluación de la persona y del entorno ? 12. Síntesis del proceso de evaluación: ejemplos prácticos ? 13. La planificación e intervención individual

El presente manual ofrece las herramientas, los razonamientos y los ejemplos prácticos para el desarrollo de intervenciones ocupacionales en salud mental, dirigido a los terapeutas ocupacionales que desempeñan su trabajo en los servicios y en la comunidad. Asimismo, pretende ser una obra para que las personas, las comunidades, los profesionales de los diferentes ámbitos, los directores de servicios y los agentes claves de la sociedad comprendan las aportaciones de la terapia ocupacional.
Se estructura en tres partes, integrando la práctica actual de los terapeutas ocupacionales. La primera, destinada a definir el contexto actual de la salud mental en España, los diferentes escenarios de actuación de la profesión, la visión y la misión de la terapia ocupacional en salud mental y los elementos fundamentales de la intervención ocupacional. La segunda parte, dedicada a la intervención con poblaciones, sistemas y comunidades, incluye el análisis de la realidad, el diseño, la implementación y la evaluación de programas. En la tercera parte se aborda la actuación en los procesos individuales de las personas y los entornos a través de la evaluación, la planificación y la intervención.

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