Extracto del Índice:
INTRODUCCIÓN
I. CONTEXTO HISTÓRICO
Estado y progreso se reclaman. La educación como puente. La cuestión femenina. Industrialización, emigración y urbanismo. Progreso y secularización. La hora de América.
II. EL DESPERTAR DE UNA VOCACIÓN
En una familia acomodada. Vocación y acción. Compromiso con la sociedad. Promoción de la mujer. Responsabilidad profesional. Una familia próxima y entrañable. Lo posible y lo imposible. Una memoria agradecida.
III. UN CAMINO PROVIDENCIAL
Una obra que no debe desaparecer. La institución Teresiana en Chile. Comunicaciones y encuentros.
IV. ESCUELA NORMAL SANTA TERESA
La obra de su vida. Una casa para las alumnas. Internado. 1917. Escuela Primaria. Asociaciones y actividades. Comunicar lo que se vive. Publicaciones y fiestas.
ANTOLOGÍA DE ESCRITOS
A. ESCUELA NORMAL SANTA TERESA
B. ESCRITOS PERSONALES
C. MEMORIAS Y TESTIMONIOS
BIBLIOGRAFÍA
Adela Edwards Salas, 1874-1939, nació en Santiago, Chile, en el senode una ilustre familia de reconocido prestigio socio-político. Recibió una excelente preparación cultural. Poseedora de cualidadesexcepcionales: un talante positivo, alegre y dialogante y unagenerosidad sin límites, compartió lo que tenía: sus ideas y sutrabajo incansable en favor de la educación, que cristalizó en lafundación de la Escuela Normal Santa Teresa. Su prestancia arrolladora la habían rodeado de un gran prestigio en todos los ambientessociales y educativos de su época. La vida y la obra de Adela ofrecenel testimonio de una educadora innata que supo captar que la educación de niños y jóvenes no pasaba solamente por las maestras, sino por las familias, por el barrio, por la patria? Sin salir de Chile tejió unared de relaciones internacionales con educadores de vanguardia. Frutode su experiencia fue la publicación del libro Paso a Paso, métodosimultaneo de lectura y escritura, de amplia divulgación en Chile. Y,sin hacer alardes de feminismo, centró su labor en laprofesionalización de la mujer, consciente de que era el camino másdire
