Búsqueda de Educación / pedagogía

2486 resultados

Ciencias sociales / Educación / pedagogía
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  • EDUCACION SECUNDARIA EN EL SIGLO XXI, LA
    EDUCACION SECUNDARIA EN EL SIGLO XXI, LA
    CALVO SALVADOR, ADELINA / BLANCO MARTÍNEZ, ROSA
    Las sociedades actuales se caracterizan por su creciente complejidad, hipertecnologización y desigualdad estructural. En este mundo en transformación permanente, urge repensar la Educación Secundaria Obligatoria como la etapa que debería capacitar a las personas jóvenes con el bagaje cultural imprescindible para comprender críticamente el mundo y actuar en él con responsabilida...
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  • LA ASAMBLEA EN CLASE: TÉCNICAS Y RECURSOS
    LA ASAMBLEA EN CLASE: TÉCNICAS Y RECURSOS
    ROMERA, MAR
    La asamblea en el aula puede convertirse en el eje transformador de la experiencia educativa. A través de reflexiones sobre historia, política, filosofía y vida, este libro invita a repensar la escuela como un espacio que despierta el pensamiento crítico y creativo. Inspirándose en la propuesta de Célestin Freinet y en el modelo Educar con 3 ces (capacidades, competencias y co...
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  • LA ASAMBLEA DE CLASE
    LA ASAMBLEA DE CLASE
    ARRIBAS ANTÓN, MARÍA DEL CARMEN / GIL CABRERA, CARRI / REDONDO BARCALA, FRANCISCO JOSÉ
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  • INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
    INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
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  • LA VOCACIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO CATÓLICO
    LA VOCACIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO CATÓLICO
    UNIVERSIDAD DE MARY
    Frente a la crisis intelectual y moral, este breve libro ofrece principios fundacionales sólidos basados en una antropología cristiana, que garantizan la coherencia institucional y la excelencia académica. La educación es el alma de la sociedad, y el profesor, su guía. Su liderazgo no es un recurso humano, un coste, sino el principio vital sin el cual la verdadera educación e...
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  • NAVEGANDO CON ORIENTACIÓN EN TIEMPOS COMPLEJOS
    NAVEGANDO CON ORIENTACIÓN EN TIEMPOS COMPLEJOS
    Bajo el título, Navegando con orientación en tiempos complejos, se presenta esta obra que sitúa la orientación educativa en el centro de la reflexión y el debate. A través de 9 capítulos se realiza un recorrido por la vida y transiciones de cualquier joven en el ámbito educativo y sus necesidades de orientación en función del momento y circunstancias. Así, a lo largo del libro ...
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  • TU HIJO DE 13 A 14 AÑOS
    TU HIJO DE 13 A 14 AÑOS
    SÁNCHEZ VARGAS, VIDAL
    Guía útil para orientar a los padres con hijos en la pubertad. Ayuda a educar la afectividad, la inteligencia y la voluntad en esta decisiva etapa del crecimiento. ...
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  • ABRAZAR EL AUTISMO
    ABRAZAR EL AUTISMO
    SWENSON, KATE / CARIELLO, CARRIE / WOOD, ADRIAN
    Un conmovedor relato de resiliencia y amor incondicional en el que tres madres comparten sus experiencias y aprendizajes sobre la vida con sus hijos con autismo.Aunque proceden de distintos puntos del país y de contextos diversos, a Kate Swenson, Adrian Wood y Carrie Cariello las une una experiencia única: cada una de ellas es madre de un niño en el espectro. Juntas han compart...
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  • CÓMO AYUDAR A TU HIJO CON LOS PROBLEMAS DE SUEÑO
    CÓMO AYUDAR A TU HIJO CON LOS PROBLEMAS DE SUEÑO
    HILLER, RACHEL / GRADISAR, MICHAEL
    ¿Tu hijo tiene dificultades para conciliar el sueño? ¿Le preocupa quedarse solo por la noche?Los problemas relacionados con el sueño son habituales en los niños en edad escolar y pueden acabar afectando al bienestar de toda la familia. Pero, tanto si tu hijo sufre ansiedad por separación a la hora de dormir, insomnio o terrores nocturnos, como si simplemente se niega a dormir e...
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  • CUERPO DE AYUDANTES DE INSTITUCIONES PENITENCIARIAS. DERECHO PENITENCIARIO Y CON
    CUERPO DE AYUDANTES DE INSTITUCIONES PENITENCIARIAS. DERECHO PENITENCIARIO Y CON
    CLAVIJO GAMERO, ROCIO / OLMO FERNANDEZ-DELGADO, LEOPOLDO
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  • ASI FUNCIONA LA MENTE NEURODIVERGENTE
    ASI FUNCIONA LA MENTE NEURODIVERGENTE
    ACOSTA LOPEZ, BEATRIZ
    Qué ocurre cuando la forma en la que una persona percibe el mundo no encaja con lo que la mayoría espera? Con frecuencia aparece el sobreesfuerzo, la sensación persistente de no encajar o la necesidad de ocultar ciertas formas de ser para evitar el rechazo: estrategias que, a largo plazo, deterioran la identidad, la autoestima y el bienestar. No comprender el funcionamiento, O...
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  • LOS DESAF¡OS INVISIBLES DE SER MADRE O PADRE
    LOS DESAF¡OS INVISIBLES DE SER MADRE O PADRE
    DANTAGNAN, MARYORIE
    Ser madre o padre es una de las tareas más importantes y más complejas del ser humano. La capacidad de hacerlo bien viene determinada, en gran medida, por las competencias parentales, profundamente influenciadas por la historia personal de los adultos, sobre todo por cómo fueron tratados durante su infancia. El apego, la empatía y el buen trato son habilidades fundamentales par...
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  • DESARROLLO DE ESCUELAS INCLUSIVAS
    DESARROLLO DE ESCUELAS INCLUSIVAS
    AINSCOW, MEL
    Este libro ofrece muchas ideas, reflexiones, propuestas y experiencias para lograr que las escuelas y las aulas sean más inclusivas, es decir, para que lleguen a ser contextos en continuo desarrollo, capaces de ponerse al alcance de aquellos alumnos y alumnas que encuentren dificultades en su participación y en su aprendizaje. Se basa en las investigaciones realizadas y en la e...
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  • MANIFIESTO POR LA INCLUSIÓN
    MANIFIESTO POR LA INCLUSIÓN
    BASCÓN JIMÉNEZ, MILAGROSA
    ¿Qué significa realmente ser normal? La sociedad ha impuesto un estándar. Pero ¿quién decide qué forma de pensar, sentir o ser es la correcta? Durante demasiado tiempo la sociedad ha decidido quién encaja y quién no. Ha puesto barreras, ha impuesto etiquetas y ha dejado fuera a quienes no entraban en sus moldes. Pero ¿y si en realidad la diversidad fuera la verdadera norma? Est...
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  • MI ALUMNO LEE MAL. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?
    MI ALUMNO LEE MAL. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?
    MALAGÓN GUILLÉN, JORGE
    ¿La dislexia es un desafío diario en tu aula? ¿Sientes que las herramientas actuales no son suficientes? Deja de buscar. Este libro no es otro manual teórico; es una caja de herramientas práctica, visual y eficaz diseñada para pasar a la acción. En su interior descubrirás: Actividades innovadoras y recursos visuales de alta calidad que realmente funcionan y motivan al alumnado....
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  • APRENDER CUANDO TODO ES FÁCIL
    APRENDER CUANDO TODO ES FÁCIL
    MORA RUANO, DAVID
    Nunca ha sido tan fácil parecer que se sabe. Asistimos a un momento inédito en el que alguien puede presentar resultados brillantes sin haber pasado por el proceso de aprender. En muchas aulas ya no está claro si los estudiantes están pensando o simplemente entregando trabajos que impresionan. Durante años, la preocupación fue que reprodujeran información de internet sin compre...
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  • PROFESORES Y DIRECTIVPS DE ALTAS CURIOSIDADES
    PROFESORES Y DIRECTIVPS DE ALTAS CURIOSIDADES
    BAZARRA RODRÍGUEZ, LOURDES
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  • JUGAR, LEER, CRECER
    JUGAR, LEER, CRECER
    CHUBAROVSKY, TAMARA
    Acompaña de forma respetuosa a nuestros pequeños en el aprendizaje de la base de todo: la lectoescritura En un mundo de pantallas y de estímulos constantes en el que la competencia lectora cae año tras año, las familias y docentes están más sensibilizados que nunca con que nuestros niños y niñas adquieran una buena base de lectoescritura. Queremos ayudarles, pero a menudo no te...
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  • ANDREA, UNA PRINCESA TDAH
    ANDREA, UNA PRINCESA TDAH
    CORPAS, CARMEN
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  • SI LOS LIBROS AMARAN
    SI LOS LIBROS AMARAN
    LUQUE, DAVID
    Los expertos afirman que san John Henry Newman escribió The Idea of a University Defined and Illustred como pretexto para desarrollar un tratado sobre el conocimiento, y, en el mismo sentido, el profesor David Luque investiga la teoría de la «educación liberal» a fin de hablar sobre el amor: el amor a los libros, el amor a las criaturas y el amor divino. Este ensayo busca traza...
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  • ¿QUÉ HACEMOS CON LOS NIÑOS TDAH?
    ¿QUÉ HACEMOS CON LOS NIÑOS TDAH?
    GAMO, JOSÉ RAMÓN
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  • CULTIVAR LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL
    CULTIVAR LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL
    MARTÍN SÁNCHEZ, ANTONIA
    En los últimos años ha crecido el número de investigaciones y publicaciones sobre la Inteligencia Espiritual (IES) y sus competencias. De manera parecida al desarrollo de la Inteligencia Emocional (IE), la inteligencia espiritual se va introduciendo en las empresas y en el liderazgo organizacional, en la medicina y la psiquiatría, en la psicoterapia y en la educación. ¿Qué dete...
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  • UNA NUEVA ESCUELA CATÓLICA
    UNA NUEVA ESCUELA CATÓLICA
    CORTÉS SORIANO, JAVIER / VIGUERA LLORENTE, JESÚS ÁNGEL
    La escuela católica está para llevar a cabo una propuesta educativa que sea capaz de transmitir la visión cristiana de la vida en todos los órdenes. Ante una situación de cierto desnorte, en la que la identidad de la escuela católica se está viendo diluida, Una nueva escuela católica , de Javier Cortés Soriano y Jesús Ángel Viguera Llorente , trata de dar respuesta a este...
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  • ARRIESGAR ES LO NATURAL
    ARRIESGAR ES LO NATURAL
    HUESO, KATIA
    Según las estadísticas, el mundo es un lugar más seguro que hace cincuenta años. Pese a ello, las leyes, las políticas y la sociedad demandan el riesgo cero en cualquier actividad, entorno o situación para nuestros hijos. Pero pensémoslo: ¿es esto bueno para ellos? Criar, educar a los niños entre algodones los hace más frágiles que nunca. Si nos asusta mandarlos solos a compr...
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  • SOBERANÍA DIGITAL EDUCATIVA
    SOBERANÍA DIGITAL EDUCATIVA
    DIEZ GUTIERREZ, ENRIQUE JAVIER / JARQUÍN-RAMÍREZ, MAURO-RAFAEL
    El presente trabajo es una reflexión que surgió de un interés común respecto a las implicaciones del desarrollo de la industria tecnológica en la educación, específicamente en torno al destino y rumbo actual de la toma de decisiones sobre las políticas educativas que se están implementando en las aulas y en los centros educativos a partir de la adopción de tecnología digital en...
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  • EN LA ERA DE LOS NIÑOS COSA
    EN LA ERA DE LOS NIÑOS COSA
    GERCHUNOFF, SANTIAGO
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  • TDAH ES NUESTRO SUPER PODER
    TDAH ES NUESTRO SUPER PODER
    LAZAROS, SOLI
    A PARTIR 10 AÑOS En este libro te presentamos a Bruno, Pau, Eva, Julen, Laura, Hugo, Álex, Elsa, Aren, Daniela, Asher, Sara y Pol, también conocidos como la pandilla TDAH, porque comparten lo que las personas adultas llaman trastorno por déficit de atenc ...
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  • LA TÉCNICA ALEXANDER EXPLICA
    LA TÉCNICA ALEXANDER EXPLICA
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  • EL PACTO EDUCATIVO GLOBAL
    EL PACTO EDUCATIVO GLOBAL
    FUENTES ROMERO, MIGUEL ÁNGEL
    La actual crisis educativa, económica, política, social y medioambiental que sufre la humanidad revela una crisis más profunda: la antropológica. En respuesta a esta realidad, el papa Francisco lanzó en 2019 una invitación a todos los sectores de la sociedad para establecer un Pacto Educativo Global que renueve el compromiso por la persona, la fraternidad y el cuidado de la cas...
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  • CONVIVIR EN POSITIVO
    CONVIVIR EN POSITIVO
    RUL·LAN, VICENÇ
    En muchos centros educativos, hablar de convivencia equivale a hablar de conflicto: situaciones urgentes que parecen exigir respuestas inmediatas. Detrás de muchos de estos conflictos hay una falta de sentimiento de comunidad y de condiciones que favorezcan la participación cotidiana del alumnado y del profesorado. El enfoque restaurativo propone trabajar la convivencia desde e...
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